Вебинар «Повышение стрессоустойчивости у детей и школьников при нестабильных нагрузках»

Загрузка карты ....

Дата / время
26/03/2018
18:00 - 19:00

Местоположение
Ассоциация профессионалов социального проектирования

Категории


Вебинар «Повышение стрессоустойчивости у детей и школьников при нестабильных физических и умственных нагрузках»На вебинаре «Повышение стрессоустойчивости у детей и школьников при нестабильных нагрузках» будет подробно рассмотрена проблема детского стресса и причины его появления. Речь пойдет о признаках и симптомах стресса у детей, о том,  как определить стресс у ребенка и как снять стресс у детей.

В настоящее время появляется все больше приборов и устройств (гаджетов), которые сертифицированы для домашнего применения и позволяют контролировать те или иные показатели здоровья. Примерами являются электронные термометры, тонометры, глюкометры (анализаторы крови), электронные весы (анализаторы состава тела), которые имеются практически в каждой семье. На очереди массового применения пульсометры, кардиометры и стрессометры. Средства объективного контроля уровня стресса, как с помощью бальных оценок, так и в виде количественных показателей, упрощают выявление стресса у детей, т.к. отпадает необходимость в опросах и тестах, которые дают субъективные результаты. Это вовсе не исключает психологов-диагностов. Просто им необходимо научиться пользоваться данными приборами.

При тестировании школьников был замечен повышенный уровень стресса у тех ребят, кто посещал спортивные секции и танцевальные кружки. Позднее стресс был выявлен у всех, кто дополнительно к школьным занятиям занимается там, где трудно контролировать умственную и физическую нагрузку, и там, где требуется демонстрировать какие-либо достижения или добиваться результатов. Повышенная нагрузка приводит к перенапряжению, а перенапряжение переходит в стресс. Некомпенсированный стресс снижает адаптационные возможности и функциональные характеристики организма и отдельных органов, приводит к депрессии и паническим атакам.

Проблема осложняется тем, что у детей не наблюдаются симптомы каких-либо заболеваний. А раз нет симптомов, то не может быть и диагноза. Нет диагноза – нет и лечения, т.е. мы находимся в состоянии, пограничном между нормой и патологией. Эта проблема описана академиком Баевским Р.М. в книге «Прогнозирование состояний на грани нормы и патологии». Им же придуманы знаменитые индексы Баевского.

Очень важным становится повышение стрессоустойчивости у детей, пока проблема детского стресса еще не стала медицинской, а находится в области здорового образа жизни и оздоровительных мероприятий.

На вебинар приглашаются родители, приемные родители из замещающих семей, молодые мамы, многодетные мамы, учителя, преподаватели дополнительного образования, социальные работники, представители НКО и ГБУ по работе с детьми, активные граждане.

План мероприятия

  1. Биокардиотестирование — что это такое?
  2. Системные показатели здоровья. Что нужно контролировать?
  3. Какие приборы (гаджеты) для самоконтроля здоровья существуют.
  4. Как определить стресс у ребенка? Признаки и симптомы.
  5. Причины стресса. Как снять стресс у детей?

Для участия в вебинаре необходимо зарегистрироваться.

Ведущий вебинара Лянгасов Сергей Иванович, президент Ассоциации профессионалов социального проектирования, руководитель проекта.

Запись вебинара от 13.03.2018

Бесплатная регистрация на вебинар

В поле Имя внесите полностью ФИО участника вебинара. В поле Телефон укажите мобильный телефон для SMS оповещения и напоминания о вебинаре. В поле E-mail впишите адрес электронной почты, на который Вам придет уведомление о регистрации и пароль для входа на вебинар. В поле Комментарий укажите ту информацию, которую Вы считаете нужным сообщить. Задайте вопрос ведущему.

 

Регистрация

Тип билета Места
Бесплатная регистрация


(Посетители 89 за все время, 1 визитов сегодня)
Поделитесь с друзьями